Principales étapes de la modélisation en PNL Identification d’une compétence ou d’un comportement exemplaire : Sélectionner une personne qui excelle dans un domaine spécifique ou qui manifeste un comportement particulièrement efficace que l’on souhaite apprendre ou enseigner.
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one.one El cuero El cuero proviene de la piel de los animales, tratada mediante curtido obtiene propiedades de resistencia y flexibilidad bastante apropiadas para la marroquinería. La capa de piel es separada del cuerpo de los animales, se elimina el pelo o lana, salvo en los casos en que se quiera conservar con fines estéticos.
prenda le da un brillo alto muy pure. Presenta una tixotropía característica que hace que, aunque su aspecto de presentación sea el de una crema, cuando se agita o se remueve al aplicar se convierte en un líquido líquid o muy fácil de repartir sobre el zapato, por lo que se evitan rayas sobre todo en cueros muy cubiertos, tipo “Flor Antique”. Campo de aplicación: Da un buen resultado en todo tipo de cueros, en especial aquellos que se necesite un buen brillo y un buen relleno, da unos resultados espectaculares sobre cueros rectificados y sobre cueros “Flor Antique”.
Quando é preciso que determinadas atividades sejam padronizadas e acompanhadas, o POP surge como uma ferramenta essencial.
Visto lo que es el aprendizaje motor y su evolución histórica, pasaremos a desarrollar el segundo apartado del tema, en el here que trataremos los principales modelos explicativos del aprendizaje motor.
Este caballo se debería colocar al lado izquierdo del cortado, se recomienda que la altura de este caballete tenga como promedio metro y medio.
Al utilizar el modelo tote, las personas pueden evaluar de manera más efectiva las situaciones, establecer metas claras y tomar las acciones adecuadas para lograr esas metas.
El TOTE en el aprendizaje ¿Cómo aplicamos este modelo al aprendizaje? En 1960, los norteamericanos Pribram, Gallanter y Miller, en su libro: “Planes y Estructura de la Conducta” postularon que en todo tipo de aprendizaje se da el mismo proceso.
Ce module vous permet de comprendre et transformer les croyances limitantes. Vous découvrirez remark la cognition et l’émovement interagissent, tout en explorant les distorsions cognitives.
Porque como lo decía en un ensueño profundo el filósofo ingles del siglo XVII, Thomas Hobbes: "razonar es computar". El funcionalismo iba tras las leyes de la mente, con pretensiones de configurar un nuevo lenguaje del pensamiento.
Por ej. voy a mi clase de tai chi chuan y la profesora enseña un movimiento, yo lo realizo y me voy fijando si me queda parecido o no. Si no me queda parecido o noto que tengo cierta dificultad observo mejor a la profesora, y veo que ella no separa tanto los pies, o que el recorrido que hace la mano es más amplio que el que yo hago, y de esta manera voy corrigiendo.
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